Виховна робота
наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10.2011 № 1243, яким затверджено ‘’Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України’’. Програма розрахована на весь період виховної діяльності з учнями конкретного класу з урахуванням вікових, індивідуальних та психолого-педагогічних особливостей учнів (для роботи з учнями 1-4, 5-9 та 10-11 класів) за напрямами:
- ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави;
- ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей;
- ціннісне ставлення до природи;
- ціннісне ставлення до праці;
- ціннісне ставлення до культури і мистецтва;
- ціннісне ставлення до себе.
Організація виховної роботи у Харківській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 88 імені О.Г. Зубарева здійснюється згідно з нормативно-правовими документами:
1. Конституції України;
2. Закону України “Про загальну середню освіту”;
3. Закону України “Про позашкільну освіту;
4. Закону України „Про охорону дитинства;.
5. Закону України «Про запобігання захворювання на СНІД та соціальний захист населення»;
6. Указу Президента України від 18.10.2001 № 992/2001 „Про Національну програму правової освіти населення”;
7. Програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-12-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України»,
8. Конвенції про права дитини, прийнятої Генеральною асамблеєю Організації Об’єднаних Націй 20.11.1989 року;
9. Концепції виховання дітей та молоді в національній системі освіти, затвердженої колегією Міністерства освіти і науки України 28.02.1996;
10. Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності;
11. Концепції громадянської освіти в Україні;
12. Сім’я і родинне виховання. Концепція;
13. Обласної програми «Українська родина»;
14. Комплексної програми профілактики правопорушень в Харківській області на 2011-2015 роки»;
15. Комплексної програми розвитку освіти м. Харкова на 2011-2015 роки;
16. Міської Комплексної програми “Назустріч дітям” на 2011-2015 років”;
17. Положення про класного керівника навчального закладу загальної середньої освіти.
Виховна тема школи: формування морально-духовної, життєво компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сім'янин, професіонал.
Для досягнення цієї мети поставлені завдання:
- формування національної свідомості і людської гідності;
- формування політичної і правової культури (поваги до Конституції, законів
України, державної символіки, правових норм тощо);
- формування усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальними правами та
свободами і громадянською відповідальністю;
- виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного
формування власної світоглядної позиції;
- формування умінь, необхідних для участі учнів у суспільстві, реалізації його
ідеалів і цінностей;
- виховання і розвиток потреби у здоровому способі життя, збереження і
зміцнення фізичного та психологічного здоров’я учнів як найвищої соціальної цінності;
- утвердження принципів загальнолюдської моралі, виховання поваги до
інших культур і традицій;
- забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її
здібностей, суспільних та власних інтересів, формування соціальної активності і професійної компетенції;
- формування екологічної культури учнів, розуміння необхідності
гармонійних відносин з природою;
- розвиток естетичних потреб і почуттів, охорона й зміцнення фізичного,
психічного здоров’я учнів;
- формування загальношкільного колективу на засадах учнівського
самоврядування.