1. Результати досліджень щодо виявлення улюблених куточків міста Харкова учнями, батьками та вчителями початкових класів Харківської загальноосвітньої школи I – III ступенів № 88 імені Героя Радянського Союзу О.Г. Зубарева Харківської міської ради Харківської області. стор. __________

2. Результати рейтингу улюблених тварин - мешканців Харківського зоопарку. стор. __________

3. Фотографії тварин. стор. __________

4. Картки слів – назв тварин англійською мовою. стор. __________

5. Тексти для читання українською мовою. стор. __________

План уроку

І. Організація класу до роботи

ІІ. Вивчення нових знань, формування вмінь та навичок

Модуль 1. Сторінками історії Харківського зоопарку.

Модуль 2. Наші улюбленці (презентуємо англійською).

Модуль 3. Цікавинки про мешканців зоопарку.

ІІІ. Підсумок уроку.

Сценарний план уроку

І. Вступне слово вчителя.

Харків…У найвіддаленіших куточках нашої країни з глибокою повагою промовляють це слово. Харків вабить до себе чудовою природою, славною історією, науковим і культурним потенціалом, слобожанськими традиціями.

У кожного харків’янина є куточки, які він із задоволенням відвідує протягом свого життя. Куточки, які є найбільш дорогими для його серця.

Наш земляк поет Борис Чічебабін писав: «З дитинства пам’ятаю я куточки, що в серці все життя. Там щастя, світ, добро, пізнання – це харківська земля»

Учні нашого класу провели опитування учнів, батьків та вчителів нашої школи щодо їх улюблених куточків у нашому місті.

Надаю слово нашим дослідникам (учні озвучать результати опитування. Додаток 2.1.).

Як бачимо найулюбленішим куточком учнів, батьків, вчителів нашої школи є харківський зоопарк.

ІІ. Вивчення нових знань, формування вмінь та навичок

Тема нашого уроку: «Харківський зоопарк: історія і сьогодення»

- Що ви очікуєте від цього уроку? (вчитель з мікрофоном підходить до учнів)

- Сподіваюсь, що ваші очікування виправдаються.

МОДУЛЬ 1. Сторінками історії Харківського зоопарку.

( На дошці карта сучасного Харківського зоопарку ).

Розпочнемо ми подорож із аналізу короткої інформаційної довідки. Тексти довідки лежать у вас на партах.

Харківський Державний Зоологічний парк розташований у самому центрі міста по сусідству із міським парком імені Т. Г. Шевченка, поблизу станції метро Університет.

Харківський зоопарк – найстаріший в Україні, третій за віком в Російській імперії, двадцятий у світі. Був відкритий у 1896р. Для відвідувачів в 1903р. Йому більше 100 років.

Спочатку це була виставка свійських тварин й птахів. Поступово експозиція поповнювалася дикими тваринами.

Пізніше це був зоосад із зимовими приміщеннями й літніми вол’єрами, де мешкали навіть екзотичні і дикі тварини.

Питання вчителя:

· Що нового ви дізналися про історію Харківського зоопарку? ( відповіді дітей )

- Що вас найбільше вразило?

Вчитель:

Багато історичних подій пережив Харківський зоопарк, у тому числі трагічних подій. Під час Великої Вітчизняної Війни зоопарк був зруйнований. Важко прийшлось його мешканцям.

У листопаді – грудні 1941 року на вулиці Сумській, в під’їзді багатоповерхового житлового будинку, тримаючи голову між сходовими прольотами, намагався грітися в неопалювальному будинку зоопарківський жираф. Жителі будинку самі були голодними, але годували тваринку чим могли. Згодом жирафа застрелив німецький солдат.

Прочитаємо про це… (текст для читання дітьми). Тексти лежать у вас на партах.

Вчитель. А ось іще один цікавий факт: 22 серпня 2008 року у зоопарку на алеї навпроти входу в будинок приматів відкрили пам’ятник мешканцям зоопарку, які змогли врятуватися під час Великої Вітчизняної Війни (вчитель показує це місце на карті та фото пам’ятника).

- Хто є героями цього пам’ятника? (відповіді дітей: мавпи)

- А чому саме мавпи?

У числі вцілілих мешканців зоопарку виявилися три макаки - Гектор, Роза та Дезі. Їм удалося втекти зі зруйнованого мавпятника під час бомбардування. Мавпочки пережили окупацію в Держпромі. Їжею з ними ділилися жалісливі люди, а після визволення міста макак виловили та повернули в зоопарк. Саме їхні фігурки прикрасили пам’ятник.

Прочитаємо про цю історію…

Учитель:

- Чому вчать нас ці дві історії? ( відповіді дітей ).

МОДУЛЬ 2. Наші улюбленці (презентуємо англійською).

На сьогодні харківський зоопарк один з найкращих в Україні за умовами проживання та харчування тварин. За цінністю колекції він займає друге місце після київського. У нашому зоопарку на сьогоднішній день перебуває 7240 тварин 391 виду, із них 18 занесено до Червоної книги.

Ми з вами часто відвідуєм Харківський зоопарк. Про це свідчать фотографії, спогади. У нас з’явилися свої улюбленці. Найбільший рейтинг мають шість тварин Харківського зоопарку.

На першому місці – це… ( відгадайте загадку):

Дуже товсті ноги маю.

Ледве їх переставляю.

Сам високий я на зріст.

Замість носа в мене хвіст. ( СЛОН ).

А чи знаєте ви, що перший слон в Україні у 1925 році з’явився саме в Харківському зоопарку?

У численних інтерв’ю, взятих в громадян для радіо та телебачення, неодноразово згадувалося, що не одне покоління харків’ян зростало з дитячими враженнями, коли батьки, бабусі та дідусі водили до зоопарку подивитися на слона.

У 2000 році зоопарк спіткала тяжка втрата – помер улюбленець харків’ян слон Ассан. В минулому він був цирковим слоном, який після смерті дружини став мешканцем зоопарку. Це був досить добрий та інтелігентний слон.

Спільними зусиллями міської влади та низки організацій була проведена повна реконструкція будинку слонів. У ньому поселилися молоді слониха Тенді та слон Аун Нейн Лей (вчитель показує фотографії слонів та вказує на карті будинок слонів).

Харківський зоопарк відвідують не тільки харків’яни але й мешканці інших країн. Давайте уявимо, що ми зустріли біля будинку слонів, іноземців – громадян Великобританії та Сполучених Штатів Америки. Спробуємо розповісти їм англійською мовою про наших улюбленців: слона, мавп, бегемота, ведмедя, верблюда, льва.

Привітання : Greeting :

T: Good morning, dear guests! Welcome to our city zoo.

We can see our favourite elephant, sleepy hippopotamus, nappy bear, wise camel, strong lion and many funny monkeys.

a) T: There is a beatuful photogallary of our favourite animals . Let’s make notes for each picture

(Children do notes of the animals near each picture )

mel

tamus

hippopo

key

mon

b) T: Oh! Sorry my dearling! The wind flies and our tables are missing! (upils gather words together)

ele

phant

T : And now our little monkeys would like to show us how they can do their morning physical exercises We will be to sing and to dance with music.

“We do exercises!”

We are little , little monkeys

We can jump, we can run,

We can dance

Hands up

Hands down

Hands on hips

Bend left

Bend right

Bend left

Bend right Turn around and sit down , please.

МОДУЛЬ 3. Цікавинки про мешканців зоопарку.

Вчитель. Мене дуже зацікавило, що серед ваших улюбленців є ведмідь. Я гадаю, що це невипадково, адже у наших слов’янських просторах він був царем звірів, господарем лісу, покровителем полювання. Пропоную вам прочитати текст про цікавинку природи…

Бурий ведмідь – великий і могутній звір, всеїдна тварина. Він мешкає у лісах Карпат. По способу життя бурий ведмідь – присмеркова тварина.

Самець бурого ведмедя може досягати 2,5 метра і маси тіла 500-750 кг. На вигляд бурий ведмідь незграбний хоча насправді дуже жвавий і спритний. Може швидко бігати, робити великі стрибки, залазити на дерева, плавати.

Бурий ведмідь має досить мінливе зафарбування хутра.

До осені ведмеді жиріють, накопичуючи в організмі поживні речовини на період зимового нестатку корму. Барлоги влаштовують де-небудь в сухому місці, в заглибленні під буреломом, в міжгірні і т.д. Хоча вважають, що ведмідь узимку впадає у сплячку, насправді його сон досить чутливий. Зимовий сон допомагає цим тваринам із найменшими втратами пережити холодну пору року.

Потепління, малосніжні зими, вирубування лісів, а відтак зменшення корму для ведмедів призводять до того, що тварини не набирають необхідної для зимового сну маси тіла й не залягають у берліг.

Загалом ведмеді намагаються уникати зустрічі із людьми.

Ведмеді, поширені в Україні, харчуються, як правило, рослинною їжею: ягодами, плодами, корінцями, горіхами, комахами, личинками, рибою, рештками загиблих тварин. Особливо ці тварини полюбляють овес.

Вчитель. Що нового ви дізналися про вашого улюбленця?

III. Підсумок уроку.

Вчитель. Закінчується наш урок. Яка була тема уроку? Про що ви дізналися? Пропоную вам виконати тестові завдання.

ТЕСТ:

1. Харківський зоопарк?

а) найстаріший у світі;

б) найстаріший в Україні;

в) самий молодий зоопарк в Україні.

2. Чому зоопарк подобається дорослим та дітям?

а) бо тут продаються солодощі та сувеніри;

б) бо тут представлений різноманітний світ тварин;

в) бо тут представлений різноманітний світ рослин.

3. На території Харківського зоопарку споруджено пам’ятник ?

а) пам’ятник мешканцям зоопарку, що спаслися і загинули у роки Великої Вітчизняної Війни – макакам – Гектору, Розі та Дезі;

б) пам’ятник слонові Ассану;

в) пам’ятник ведмедю – слов’янському царю звірів.

Відповіді: 1.б, 2.б, 3.а.

Вчитель. Що дає нам візит до зоопарку?

Більшість дітей захоплюються тваринами, відвідини зоопарку цілою сім’єю дають нагоду і дітям і батькам спостерігати і вивчати тварин – Божих творінь. Візит до зоопарку допоможе нам ближче познайомитися з природою навколо нас і спонукає дбати про чудові створіння, які населяють нашу тендітну планету. Що найменше 12 тварин були врятовані від вмирання завдяки об’єднаним зусиллям зоопарків.

Хочу закінчити наш урок словами Де Сент Екзюпері: «Я і тварина – єдине ціле, ми відповідальні один за одного»